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中國中小學(xué)幼兒園將創(chuàng)建陪餐制度 網(wǎng)民點(diǎn)贊但仍存擔(dān)憂

瀏覽: 作者: 來源: 時(shí)間:2022-08-29 分類:
中國教育部、市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)19日共同公布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,稱中小學(xué)幼兒園應(yīng)建立集中用餐陪餐制度。

【僑報(bào)網(wǎng)綜合訊】中國教育部、市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)19日共同公布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,稱中小學(xué)幼兒園應(yīng)創(chuàng)建集中用餐陪餐制度,有條件的中小學(xué)幼兒園還應(yīng)創(chuàng)建家長陪餐制度。該規(guī)定自2019年4月1日起施行。

學(xué)生吃什么 校長吃什么

北京《新京報(bào)》報(bào)道,《規(guī)定》指出,中小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建集中用餐陪餐制度,每餐均應(yīng)當(dāng)有學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐,做好陪餐記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。有條件的中小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建家長陪餐制度,健全相應(yīng)工作機(jī)制,對陪餐家長在學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康等方面提出的意見建議及時(shí)進(jìn)行研究反饋。

關(guān)于學(xué)校食堂,《規(guī)定》中稱,引入社會(huì)力量承包或者委托經(jīng)營學(xué)校食堂的,應(yīng)當(dāng)以招投標(biāo)等方式公開選擇社會(huì)信譽(yù)良好的餐飲服務(wù)單位。學(xué)校食堂應(yīng)在顯著位置懸掛食品經(jīng)營許可證,學(xué)校食堂從業(yè)人員的健康證明應(yīng)當(dāng)在學(xué)校食堂顯著位置進(jìn)行統(tǒng)一公示。

此外,《規(guī)定》還多處提及家長參與問題,例如學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建集中用餐信息公開制度,利用公共信息平臺等方式及時(shí)向師生家長公開食品進(jìn)貨來源等信息,組織師生家長代表參與食品安全的監(jiān)督。

“校長陪餐”促推學(xué)校食安治理

由于“成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校疑似給學(xué)生食用霉變食品”一事近期引發(fā)廣泛關(guān)注,不少網(wǎng)民呼吁陪餐制度的******。

因此,三部委陪餐規(guī)定的發(fā)布,得到了不少網(wǎng)民的支持,很多人表示,此舉一定能促進(jìn)中小學(xué)幼兒園的食品安全治理,讓孩子的身體健康得到進(jìn)一步保障。

《北京青年報(bào)》也對此發(fā)表評論稱,實(shí)行校長陪餐制不僅是為了給校長增加壓力,更是要切斷學(xué)校和食堂之間的不正當(dāng)利益關(guān)聯(lián),讓學(xué)校和食堂回歸“監(jiān)督與被監(jiān)督”的本位,加大社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督力度,推動(dòng)學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理進(jìn)一步完善升級。

怎么陪才是問題關(guān)鍵

校長陪餐制度雖然引起廣泛好評,但是家長的擔(dān)憂依舊存在。

廣州大洋網(wǎng)報(bào)道,學(xué)生家長阿娟從事的工作與食品安全有關(guān)?!芭悴鸵丛趺磁?,如果食物都已經(jīng)端上桌,陪餐的意義不是很大?!彼f,如果她去陪餐,會(huì)著重考察食堂的整個(gè)系統(tǒng),比如清潔衛(wèi)生、消毒、分類、異物管理等細(xì)節(jié)的管理?!耙鞘称钒踩南到y(tǒng)能做好,基礎(chǔ)細(xì)節(jié)都能做好,基本不會(huì)差。”

更有網(wǎng)民表示,陪餐制度實(shí)施單純的把食品安全問題“甩鍋給校長和家長,社會(huì)和相關(guān)部門必要的監(jiān)督管理依舊缺位”。

北京虎嗅網(wǎng)則列舉日本稱,日本所謂陪餐根本就不是陪餐,而是一套完整的檢查制度。

校長并不是“陪同就餐”而是“提前試吃”,且試吃后要填表記錄,事無巨細(xì),包括:“色香味好不好,孩子們是否會(huì)喜歡”。

文章更是指出,學(xué)生餐環(huán)節(jié)眾多,任何一家企業(yè)都難以完全覆蓋。比如,從食材到上桌,從田地到學(xué)校,農(nóng)民出問題,農(nóng)貿(mào)市場出問題,運(yùn)輸出問題,倉儲出問題,加工出問題,學(xué)校分發(fā)出問題,都可能導(dǎo)致食品安全事故。

這時(shí)政府加以干涉,就比較容易明確標(biāo)準(zhǔn),讓整個(gè)生產(chǎn)、運(yùn)輸鏈條完整,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生食品健康、安全的共同目的。而整個(gè)鏈條里,學(xué)校只占最末端一環(huán),把責(zé)任完全交給學(xué)校,他們其實(shí)控制不了多少。(完)